《放飞童年》课堂教学实录及点评-小学语文,语文课堂

            《放飞童年》课堂教学实录及点评
                  (人教版第七册第二单元习作)
                   (本节课堂教学获一等奖)
                河北省石家庄市红星小学邵坤执教
               江苏南通师范二附小施建平点评
      师：今天上课与平时有什么不同?
     几个学生答：今天这里多了很多电子设备。我们上课的地方比较大。以前都是在自己班上课，今天有很多人看我们上课。
      师：说得很好。老师希望能和你们聊一聊你们的学习和生活。记得在我很小的时候，我的爸爸妈妈常常问我这样一个问题：长大了，你最喜欢做的是什么呀?于是，我就科学家、画家、作家的说了一大堆，但到最后也不知道自己到底希望的是什么。长大了，才渐渐发现，这个时候自己最希望的是回到童年，因为，那是一个人一生中最美好的时光。所以，今天我非常高兴能跟着你们一起走进童年。你们还记得，在这几天的相处中我们都一起做过些什么吗?
      生：我们在一起玩了游戏。
      师：玩的什么游戏?
      生：捉人。
      师：我这里还有照片为证。(多媒体播放照片)
     师：我们还做过什么? 生：我们还聊了天。
      师：聊了什么?
      几个学生答：聊了我们的童年生活。我们还在一起诵读了自己写的文章。我们还采访了父母。
      师：我们还做过记者呢!能说说那一次你有什么感受吗?
      生：了解了父母的童年，我知道了我们的童年更幸福，我们要更珍惜自己的童年。
      生：父母那时没有那么多电子的东西，他们只做一些玩弹子的游戏，但也很快乐。
      师：我们还做了什么? 生：我们还做了自我介绍。
      师：今天你们有人带这本书吗?(老师拿出一本《放飞童年》)
      生：我们还把这本书全部读完了。
      师：对，老师还带你们读了很多文章。(本文摘自小学课堂网)让我们一起来回顾一下，这段时间我们都做了些什么。(教师打开课件)
      课前做过的事情——
      精读三篇文章：《天窗》《芦叶船》《快乐足球赛》
      略读一组作品：《捅马蜂窝》《捉人》《笔直走，转弯狗》《一个美国少年的一天》《窗边的小豆豆》《父与子》

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