小男孩-教育文苑

　　从前有个小男孩要去上学了。
　　他的年纪这么小，
　　学校看起来却是那么大。
　　小男孩发现进了校门口，
　　便是他的教室时，
　　他觉得高兴。
　　因为这样学校看起来，不再那么巨大。
　　一天早上，
　　老师开始上课，她说：
　　“今天，我们来学画画。”
　　那小男孩心想：“好哇!”
　　他喜欢画画。
　　他会画许多东两，如：
　　狮子和老虎，
　　小鸡或母牛，
　　火车以及船儿——
　　他开始兴奋地拿出蜡笔，
　　径自画了起来。
　　但是，老师说：
　　“等等，现在还不能开始。”
　　老师停了下来，直到全班都专心看着他：
　　老师又说：“现在，我们来学画花。”
　　那男孩心里高兴。
　　我喜欢厕花儿，
　　他开始用粉红色、橙色、蓝色蜡笔，
　　勾勒出他自己的花朵。
　　但此时，老师又打断大家：
　　“等等，我要教你们怎么画。”
　　于是她在黑板上画了一朵花。
　　花是红色的，茎是绿色的。
    　“看这里，你们可以开始学着画了。”
          小男孩看着老师画的花。
　　又再看看自己画的，
          他比较喜欢自己的花儿。
          但是他不能说出来，
          只能把老师的花画在纸的背面，
          那是一朵红色的花，带着绿色的茎。
          很快的，
          小男孩学会等着、看着，
          仿效老师．做相同的事。
        很快的，
          他不再创造自己的东西了。
          一天，
          小男孩全家人要搬到其他城市，
        而小男孩只得转学到其他学校。
      这所学校甚至更大，
          教室也不在校门口边，
          现在，他要爬楼梯，
          沿着长廊走，
          才能到达教室。
          第一天上课，
          老师说：
         “今天，我们来画域。”
          男孩想：“真好!．’
          他等着老师教他怎么做，
          但老师什么也没说，
          只是沿着教室走。
          老师来到男孩身边，
          她问： “你不想画鸣?”
        “我很喜欢啊!今天我们要画什么?”
        “我不知道，让你们自由发挥。”
        “那，我应该怎样画呢?'，
        “随你喜欢。”老师回答。
        “可以用任何颜色吗?”
          老师对着他说：
         “如果每个人都画相同的图案，
          用一样的颜色，
         我怎么分辨是谁画的呢?”
         于是，小男孩开始用粉红色、橙色、蓝色，
         画出自己的小花。
         小男孩喜欢这个新学校，
          即使教室不在校门口边。◇
        (节选自《·心灵鸡汤》卷四)


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