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苏教版教案教学设计列表
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普通教学设计[苏教版教案]整数、小数的意义和读写未知03-18
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普通教学设计[苏教版教案]正、反比例的意义佚名03-08
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普通教学设计[苏教版教案]《比例的意义和基本性质》教学设计与评析佚名03-08
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普通教学设计[苏教版教案]在亲身实践中经历过程,建立表象——《圆柱的认识》教学设计佚名03-08
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普通教学设计[苏教版教案]“总复习:平面图形的周长和面积”教学设计佚名03-08
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