对我们身边事物的注意和观察是非常重要的。有许多事物的性质，是经过观察才被认识的；也有许多事物的规律，是首先通过观察才逐步被发现的。现在我们来回忆一下，过去我们面对一个事物时，是如何观察的。

图1
 

　　图1中上部的四个面孔是正确的面孔，那么要分辨图1下部的48个面孔中，哪些是正确的，哪些是不正确的，你必须要进行认真的观察。

　　图2中有几个同心圆，还有4条线AB、BC、CD、AD。要想判断这4条线是直的还是弯的，你也得设法观察。

图2
 

　　图3和图4分别是由4张画组成的，面且图3和图4中都有一张和其他几张不是同一类。要想从4张画中找出一张，你也需要观察。

图3
 

图4
 

　　图5中左面应有9个符号，现在缺一个。如果你想从右面的4个符号中选出一个合适的符号，然后把这个符号填到左面打问号的地方，你还是应该先进行观察。

　　对于图6和图7，如果要求你只能移动两根火柴就把图6中的图形拼成7个正方形，只能移动两根火柴就把图7中的图形拼成6个正方形，当然仍然先进行观察。
     

 
图6                        图7
 

　　对于下列多项式

　　1/4x-0.3y-1/2x+0.3y

　　要想合并同类项，你必须先观察哪几项是同类项。

　　学习数学，能够培养我们的观察能力。