测测孩子的记忆力

本节提示

为了进行记忆力的诊断，我们设计了两套记忆力测验。

第一套测验主要是从记忆的内容方面进行测验的。根据记忆的内容，我们可以将记忆分为对数字的记忆、对单词的记忆、对文章的记忆和对图形的记忆。而这几种记忆在小学生的学习中都是非常重要的。通过这个测验，我们可以得知一个小学生擅长记忆哪些内容，不擅长记忆哪些内容。

第二套测验主要是从记忆的通道方面进行测验的。记忆的通道基本可分为视觉的、听觉的和触觉的。我们将从记忆的通道方面对小学生的记忆进行诊断，看看您的孩子在使用哪一个通道进行记忆时效率较高，在哪一个通道的记忆方面表现得不足。

   第一套测验

测验1：单词记忆测验

在日常生活中，我们常常要记住许多无直接逻辑联系的单词，例如，各种术语、任务、指示，各种家用物品的名称，各种事件等等。测验的目的就是检查一下小学生对这类信息的记忆能力。

请记忆下列20个词（连同其顺序号一起），规定记忆时间为40秒，40秒过后即行默写。

默写时连同顺序号一起正确默写出来，才算答案正确。例如默写“乌克兰人”这个词，如顺序号“1”没写，也不算答案正确。

1 乌克兰人

2 经济学

3 粥

4 纹身

5 神经元

6 爱情

7 剪刀

8 良心

9 粘土

10 字典

11 油

12 纸

13 小蛋糕

14 逻辑

15 社会主义

16 动词

17 缺口

18 逃兵

19 蜡烛

20 樱桃

现在来计算记忆效率。为此，请将默写正确的词数填入下式：

默写正确的词数÷20×100%=......%

例如，假如默写正确的是10个词，那么记忆效率就是：10÷20×100%=50%

测验2：数字记忆测验

请记忆下列20个数字（连同其顺序号），记忆时间也规定为40秒，然后即行默写。

1.43   6.72   11.37   16.6

2.57   7.15   12.18   17.78

3.12   8.44   13.86   18.61

4.33   9.96   14.56   19.83

5.81   10.7   15.57   20.73

按下式计算本项记忆效率：

默写正确的数字数÷20×100%=......%

测验3：相貌及姓名的记忆效率：

请记忆图1中的10个头像及其姓名，规定记忆时间为30秒。然后遮住图1，说出图2各头像的姓名。图2的头像和图1的完全一样，只是排列顺序变了，头像旁的姓名也去掉了。

下面数一数您孩子默写正确的姓名数。姓和名都默写对才算正确。然后按下式计算记忆效率。

正确答案数÷20×100%=......%

测验4：对有逻辑联系的文学材料的记忆测验

现在来检查一下您孩子对文章的记忆能力。下列短文有10个要点，已用黑体字标出，并按1234......编了号。看过之后请依次默写要点。记忆时间规定为60秒。

我国的宝岛台湾因为物产丰富，被誉为“米仓”、“糖库”及“水果之乡”。你是否知道，台湾还有一个“蝴蝶岛”的美称呢？

台湾岛所以被称为“蝴蝶岛”，是因为岛上的蝴蝶多1。全岛的蝴蝶有多少只，这是难以统计的。举一个例子吧，台湾西南部的高雄县有个美浓镇，这个镇有个叫蝴蝶谷的地方，以盛产黄色蝴蝶闻名。这种黄蝴蝶世世代代生长繁殖在这个山谷里，从不离开自己的故乡。据说，光是这个别蝴蝶谷，每年就能繁殖200万只蝴蝶呢？2

台湾岛的蝴蝶不仅数量多，而且品种全。据粗略统计，大约有400多个不同品种3，主要有：大红纹凤蝶、蛇头蝶、红边小灰蝶、皇蛾阴阳蝶、黄裙凤蝶等等。蛇头蝶的翅膀上端长着像蛇头一样的图案，它双翅展开，足有洗脸盆那么大，是世界上最大的一种蝴蝶4。皇蛾阴阳蝶的样子不同于一般蝴蝶。它的翅膀既不左右对称，而且大小也不相同。更奇特的是：它的左翅膀为雌性，右翅膀是雄性。据说，这咱蝴蝶在1万只当中才能找到1只，是极为少见的珍品5。黄裙凤蝶是凤蝶中最美丽的一种，它的后翅有金黄色大花纹，在阳光下呈现出珍珠般灿烂夺目的光辉。这样的色彩是蝶类里独一无二的，被誉为“蝶中皇后”6。

由于台湾岛蝴蝶数量众多，品种新奇，在全世界享有盛誉7，这些蝴蝶有的被制成标本，供学生或科学家学习研究使用8；有的被制成精美艺术品供人欣赏9。这些标本和艺术品还远销欧洲、美洲和亚洲的许多国家。

60秒过后便依次默写文中要点。记忆效率按下式计算：

默写正确的要点数÷10×100%=......%

   计  分

首先，从这套测验中四项分测验的成绩的比较，我们可以看出您的孩子更擅长记忆哪方面的内容。测验1是对那些没有逻辑联系的单词的记忆，测验2是对数字的记忆，测验3是对具体图形的记忆，测验4是对有逻辑联系的文字的记忆。例如，一个孩子在第一个分测验上记忆效率为40%，在第二个分测验上记忆效率为60%，在第三个分测验上记忆效率为30%，在第四个分测验上记忆效率为70%，我们就可以认为他最擅长记忆有逻辑联系的文字，最不擅长记忆图形。这样我们对孩子进行训练时就会更有针对性。

我们也可以根据各分测验完成的情况计算平均记忆效率，将四个分测验成绩相加除以4即可。

例如，如果四项成绩分别为40%、60%、30%和70%，平均记忆效率便是：

（40%+60%+30%+70%）÷4=50%

第二套测验

测验1：视觉记忆测验

   计算表1

下图中，排列了10项家庭用品。让小学生逐项看图，每项限时2秒钟。看完之后，立刻让小学生做下页计算表1的习题，限时30秒钟。最后再让小学生在20秒内回忆出原先看过的家庭用品。

如何判断回忆出多少项了呢？

计分及判断记忆力的方法在后面会做说明，但是现在最好将小学生回忆出的家庭用品正确的数量记下。

图中的物品是：锅、台灯、收音机、烟囱、切菜板、立体声音响、烤箱、小刀、桌子、铲子。

测验2：听觉记忆测验

计算表2

家长以2秒的间隔，对小学生高声而清楚地朗读以下一10种家庭用品。接着给他计算表2，让他计算30秒。最后用20秒让他回忆出来。

10种用具是：椅子、书架、怀子、有柄煎锅、澡盆、冰箱、酱油、铲子、窗帘、垃圾箱。

请记下小学生回忆出的物品的数量。

测验3：触觉记忆测验

计算表3

预先准备好如图所示的10种家庭用品，这些物品是：菜刀、肥皂、锅盖、圆珠笔、杂志、抹布、橡皮手套、剪刀、黄瓜、纽扣（类似的东西亦可）。

由家长将小学生的眼睛蒙上，让他各用2秒的时间触摸这些物品。然后，给他计算表3，让他计算30秒。最后用20秒让他回忆。

测验4：多通道记忆测验

计算表4　

这一次，让小学生进行看、听、读、解摸各物品的测验。

集中如下图所示的10种物品，这些物品是：皮带、筷子、铅笔、盘子、刷子、手表、书、花瓶、手纸、拖鞋。

先让小学生分别看、听、读、触摸各物品；

然后，用30秒让他根据计算表4进行计算；

最后，用20秒让他回忆。

记下回忆出的物品的数量。

说明

在下图的十字标尺上标上诊断记忆力测验的评价数字（回忆出的物品数量）。连接四点组成一个四边形。

例如，将测验的结果——测验（1）（视觉记忆）是3点，测验（2)(听觉记忆）是4点，测验（3）（触觉记忆）是6点，测验（4）（多通道记忆）是5点——连接起来并涂上颜色的四边形，就是该测验者的记忆力水平。从这个四边形上，我们可以直观地看出您的孩子更擅长利用哪个通道进行记忆。

本节要点

做完上面的测验，您的孩子无论测验成绩是好，是中，还是差，都不要灰心。将来终究可以利用某些方法来大大改善他的记忆活动（他现在的记忆活动基本上还都是自发性的），从而大大提高他的记忆效率。同时，家长还要记住：要在今后二三个月内的实际生活中运用各种增强记忆力的方法进行系统的训练，才能获得成功。要坚信，世上无难事，只怕有心人，功夫不负有心人。功夫下到十分，必有十分效果。


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