学业成就动机是一种与学习活动有关的成就动机，它体现在孩子追求学业成绩优异标准的内在动力。学业成就动机的高低直接会影响到学生学习成绩的优劣，学业成就动机也是学生的主要成就动机 。

学业成就动机是由学习的主动性与计划性、学习的有效方法、克服学习困难的毅力及一些心理因素构成的。我们从这几方面为家长提供测量孩子学习成就动机的方法。下面是一些题目，可让孩子读后回答。

下面是一些有关学习的题目，判断是否符合你的实际情况。

1 我喜欢为自己制定学习计划。

2 如果老师不布置作业，我回家就可以轻松自由了。

3 我学习从不让人督促。

4 我每天都能安排好自己的学习时间。

5 放寒暑假时，我总是制定一个学习计划。

6 对学校里的所有学科我都认真学习。

7对书上的题，不是老师留的作业，我也乐于完成。

8 因为老师要批改作业，所以我不得不写作业。

9 如果作业不会做，我就去抄别人的作业。

10 家里经父母催促我才学习 。

11 我上课总能积极回答老师的问题。

12 我上课时，认真听讲，思想从不开小差。

13 一学习起来，我就把其他事情抛到脑后去了。

14 我经常做到课前预习、课后复习。

15 我有使用字典等工具书的习惯。

16 我经常阅读与学习有关的参考书和课外读物。

17 试卷和作业发下来后，我认真研究为何出错。

18 我总是把当天的课程当天弄懂。

19 我经常用学校中学到的知识去解决生活中的问题。

20 上课时，我常控制不住自己去想和学习无关的事情。

21 学习中遇到困难，我常爱泄气。

22 遇到难题，我就心烦。

23 不喜欢的学科我也能坚持学习。

24 有别人干扰时，我也能专心学习。

25 当我发现有不明白的地方时，我就想方设法弄懂它。

26 学习时间稍长一点，我就感到心烦。

27 考试成绩不好时，我就不想好好学习了。

28 遇到难题，我恨不得马上把它解答出来。

29 好容易才解完一道题时，我就再也不想解这么难的题了。

30 上课时，一有听不懂的地方，我就不想学了。

31 我总感到作业很难。

32 在考试中遇到难题，我经常感到无能为力。

33 我觉得学习非趣，令人着迷。

34 我感到动筋思考问题，有一种说不出的乐趣。

35 我要好好学习，给父母争光。

36 我努力学习为了将来上大学。

37 为了实现自己的理想，我现在必须好好学习。

38 我认为学习任何知识都会有用。

39 我觉得不想当科学家的人，用不着努力学习。

40 我认为好好学习才能成为一个对社会有用的人。

成就动机是后天习得的，这说明成就动机是可以培养的。对于孩子来说，除了智力教育，情感教育、意志训练、创造训练是缺一不可的，成就教育也是必不可少的。

孩子最初的成就动机是需要靠父母来培养的，是外在的，以后才逐渐转化为内在的，但，在为孩子设定目标时需要一个渐进的提高过程。

本测试适用于小学高年级和初中生。