| | 网站首页 | 教师频道 | 留言 | 语文频道 | 教师联盟 | 智力开发 | 教学设计 | | |
| 您现在的位置: 小学数学专业网 >> 智力开发 >> 智商情商测试 >> 能力测试 >> 智力开发正文 | 用户登录 新用户注册 |
|
| 导致“问题少年”潜在因素的测试! | ||
作者:佚名 智力开发来源:不详 点击数: 更新时间:2007-2-5
语音朗读 |
||
|
|
||
|
“问题少年”的出现固然有很多因素,但方要的有几方面:家庭心理环境和环境冲突的影响、家长错误地实施教育方法、简单粗暴的教育以及学校心理环境的影响等等。 1.你的家庭是否有缺陷?(父母离异或分居) 2.你的家庭是否是多子女家庭? 3.你的家庭是否有犯罪者?(指直系亲属) 4.你的家庭是否是贫困家庭?(温饱为中间标准) 5.你的家庭中是否有精神障碍者? 6.你的家庭是否经常性搬迁? 7.你的家庭成员中是否文化水平不高?(初中文化为水平线) 8.你的家庭成员是否总产生矛盾? 9.父母对子女的感情是否很淡薄? 10.父母对子女的感情是否很过分? 11.父母对子女的管教是否过于严厉? 12.你的家庭与邻里的关系是否很紧张?
13.父母受到不公待遇回家后是否当着子女面大发牢骚? 14.父母与人发生口角时是否不顾忌子女在场? 15.在充当社会角色时,父母是否把做为父母这个角色的现任淡忘? 16.带子女出入公共场所时,父母是否有违反社会公德的行为? 17.你母是否倾全力去忙自己的事而把养育子女的事交由他人代为完成 18.子女为父母所生,父母是否因此把子女当成私有财产? 19.子女有损害社会利益的行为时,父母是否引以为荣? 20.父母是否因为“孩子是国家的未来”而将对子女的教育全盘推给学校? 21.子女一旦犯了小错误,父母是否打一顿出气? 22.子女有屡教不改的恶习,父母是否在失望后与其断绝关系? 23.子女是否偷偷看一些内容不健康的书刊? 24.子女是否因为孩子是独生子女而百般娇惯? 25.子女提出任何父母是否都竭力满足? 26.子女与人吵架,父母是否护短? 27.父母是否认为“孩子还小,不懂事”,因此对子女的不良行为听之任之? 28.父母是否一味注意子女的物质需求而极少关心子女的精神需求? 29.子女是否认为随便花钱是应该的? 30.子女的零花钱是否日益增多? 31.子女在家庭中是否有“唯我独尊”的意识? 32.子女是否常常使用粗暴的行为管教子女? 33.父母是否常常把自己的怒气发泄在子女身上? 34.父母是否为了显示自己的尊严而打子女? 35.父母是否把各种体罚和变相体罚做为教育子女的“法宝”? 36.子女所在的学校是否只追求升学率? 37.子女对德育课及课外活动是否兴趣不大? 38.子女是否愿意租看有暴力倾向的录像带? 39.子女接触的同学或朋友是否是“问题少年”? 40.在最近一段时间,子女的审美是否发生了“以洋为美,以怪为美”的变化?
41.子女是否热衷于各种时髦的消费? 42.子女所在的学校是否分成快、慢班? 43.子女在家庭中是否一有机会就逃避劳动? 44.子女是否对任何人都存在敌意和戒心? 45.子女在对待某些问题上是否特别固执? 46.子女考试成绩不理想时,任课教师是否常讽刺挖苦? 47.家长会上,教师与父母是否只关心子女的成绩而从不谈及其道德方面的表现? 48.子女所在的学校是否多次出现“问题少年”? 49.子女是否很在意异性? 50.家庭的居住地是否社会治安状况很差?
本节要点 少年违法犯罪总是受客观环境的影响,在一定环境中发生,而又具体地表现在一个人的身上,带有这个人的特点。少年的心理和生理正处于发展阶段,还无力改造和改变环境,其受环境的被动性的制约性更大。所以,通过本节测试后,家长应慎重对待子女所处的环境中潜在的危险因素,及早加以改善。 说明得分在0-15分者,说明你的子女家庭及学校等生活环境良好,出现潜在“问题少年”的概率很小。 得分在16-30分者,说明子女的生活环境有潜在的隐忧,若不加以改善,子女很容易被动地学坏。 得分在31分以上者,表明子女的生活环境十分危险,子女随时都有可能变成“问题少年”。 |
||
| 智力开发录入:管理员 责任编辑:管理员 | ||
| 【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 | ||
| 第九讲 “牛吃草”问题 |
|
| (只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!) | |
| | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 管理登录 | | |
![]() |
信息产业部备案序号: 粤ICP备05000144号 版权所有:小学数学专业网 QQ服务:358731824 支持单位:中山小榄升平小学 本站内容可以引用,但本站站名与网站栏目不得抄袭.违者将保留追究责任的权利。 站长:林辉 |