问：我女儿刚上一年级。开学第一天晚上，我帮她检查作业时发现，在孩子书包里，一张皱巴巴的白纸包着15.6元，可我并没给过她呀？况且这孩子从没花过钱，哪儿来的钱呢？看着孩子熟睡的样子，我决定第二天早晨再问她。

　　第二天一大早，我试图提醒她：“宝贝，开学了，老师是不是让交钱呢？”孩子很干脆地说没有。尽管我一再提示她再想想，但她一口咬定没有。无奈之下，我终于憋不住了，耐着性子问：“那你书包里的钱是哪儿来的？”女儿顿时低下头不吭气了。经我再三询问，她才胆怯地说：“说了你肯定要骂我的！”我马上保证不会骂她，她这才如实相告。原来，过年时一个亲戚给了她20元压岁钱后，她拿上了没有告诉我。于是用这个钱托“小饭桌”的大姐姐给她买了薯片，这是找的钱。说着说着，女儿眼睛一红，泪水已在眼眶里打转。本想生气，但转念一想，女儿真的长大了，她想到了去消费，但一时间，我又不知该如何对她讲效果更好些？

　　孩子开始有意识地自己拿钱去买东西，这是个应该重视的问题。作为家长我们首先应当有一个谨慎的态度，然后就如何引导孩子树立正确的消费观作出行动，对此提出以下几条建议。

　　第一，家长要有正确的认识。七八岁的儿童自主意识正在不断增强，逐渐有了自己的想法和需要。当他有了能自己支配的零花钱时，往往就会付诸行动。这时如果孩子因忘了，或是怕家长反对自己，而没有征求家长的意见时，家长知道后不必太着急。

　　第二，家长要有积极的态度。既不能听之任之，不闻不问，更不能严声厉色，动则打骂。如果孩子的行为习惯和价值观在形成期受到了负面影响，将对他的一生的心理造成不可挽回的扭曲。最重要的是家长要使自己的心态平和下来，肯定孩子行为中包涵的要求独立自主的想法。

　　第三，家长要学会正确地进行引导。首先了解孩子的想法，帮助孩子判断“以我的能力，我的想法是否能实现”；其次帮助孩子按照需要紧急的程度列出一张消费计划表，可包括名称、价格、用途、急需星级、消费时间等项目；最后需要强调的是，家长应确立这样的思想：我要教给孩子学会花钱，而不是控制孩子花钱。因此，家长要尽量尊重孩子的意见，避免强加于人。在此过程中，家长只要把握好大的方向和原则就可以了。