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| 思路变一变 解法更简单 | ||
作者:佚名 智力开发来源:不详 点击数: 更新时间:2007-5-5
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在一次数学兴趣课上,秦老师给我们出了这样一道题(如图1)。 求下面零件的体积(单位:厘米)
这是一个规则的立体图形,同学们经过一番认真的讨论,决定采用拼补的方法解决。 第一种:先补上一块,使它变成一个长6厘米、宽3厘米、高8厘米的长方体(如图2)。
乙和丙组成一个长6厘米、宽3厘米、高(8-6)厘米的小长方体,那么乙的体积就是这个小长方体体积的 第二种:补上一个与原形体完全一样的形体,使它变成一个长6厘米,宽3厘米,高(8+6)厘米的长方体,那么零件的体积就等于这个长方体体积的 前面的两种方法虽然很好,但是太麻烦,同学们的思路都固定在了拼补的方法上。我认为如果思路再变一变,那方法会更简单。 如图4:我们不妨把这个零件放倒,使它成为一个底面为梯形、厚3厘米的形状,只要先求出底面的面积,再根据公式V=Sh便能很快地计算出零件的体积。底面积是(6+8)×6÷2=42(平方厘米),体积是42×3=126(立方厘米)。综合算式是(6+8)×6÷2×3=126(立方厘米)。
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