小学语文第八册作文指导与训练（第一组）

太平镇中心学校  蔡  坚    刘强稀

假 如 我 是……

【习作训练重点提示】

    本次习作是一次想象作文。从心理学角度讲，想象就是在已有的知识、经验的基础上，对事物（或人物）经过新的组合或加工而创造出新形象的心理过程。“想象比知识更重要”，世界没有了想象，就缺乏创新，人类就将停留在远古的原始时代，社会也将无法进步。

写作也需要想象，离开了想象，就写不出好文章。本次习作就是要求同学们展开想象的翅膀，把自己的美好愿望先想好，然后再有顺序的写下来，最后把题目补充完整。当然，你也可以在先把题目补充完整，构思好后再写作。

   【习作指导】

   （一）习作知识

    想象文章是作者在现实生活的基础上，把生活进行艺术地夸张，创造出超越现实生活的文章。想象与联想不同，联想是由眼前的事物或人物引发的对其他事物或人物的追述，究其内容通常是已经发生过的人或事；如《长城》中，作者站在长城上，手扶巨石栏杆，脚踏方砖，自然想到古代劳动人民修筑万里长城的情景就属于联想；而想象则是对未来进行合理而大胆的设想，但又不是毫无根据的瞎想或猜想，它仍然以现实生活为基础，允许嫁接和组合，从而创造出新的事物或未来世界。

要写好这次习作，应该着重注意以下几方面的问题。

    1．要丰富生活经验

想象力来源于现实生活。见多识广，经验丰富，是产生丰富想象力的基础和前提。因此，我们平时要留心生活，深入生活，体验生活，以丰富自己的生活经验。

    2、要积累知识信息。

想象力同人的知识水平有密切的联系，只有贮备了丰富的知识信息，才会对现实生活中的各种事物比较，才会有所发现，从而产生深刻的理解，想象才可能新颖、独特。具有渊博的学识，才会有惊人的想象力。孤陋寡闻，缺乏知识，就可能是胡思乱想，想入非非。

    3、勤于思考，善于思考。

    现实生活是丰富多彩的、千变万化的。如果你懒于思考，就很难对生活有新颖、独特的发现。每个人可能都经历过苹果落地的过程，可是却只有牛顿扭住这个问题不放，从中发现了地球引力。只有勤于思考、善于思考，才能点燃想象之火，从而产生生动的想象。

    4、进行大胆的构思

    想象是我们写作时得以自由翱翔的一双翅膀，借助想象，我们可以创造出现实生活中已经消失了的事物。还可以创造出现实生活中的尚不存在的事物。但切记，想象不是瞎想，想象是我们对现实生活进行合情合理的虚构，想象是我们日常生活中所进行的观察和思考的深化。

    5、注入丰富情感

    想象文章往往包含着现实生活中人们的思想感情，对现实冷淡，对周围事物漠不关心，没有情感是很难调动想象力，也很难写出情真意浓的文章。只有饱含深情的笔，才会写出可信感人的想象作文，给人们以启迪和教育。

  （二）习作要求

    这次习作主要有三点要求：

    一是选取一个自己的美好愿望。美好愿望可以是你崇拜或向往的英雄人物形象，如虚构形象神笔马良、阿凡提、孙悟空等；如现实形象航天英雄、电视节目主持人、时装模特、“超女”、律师、干部、教师、普通工人、农民等；还可以是你欣赏或喜欢的某种事物，如向日葵、云、太阳、月亮、白纸、神舟六号飞船等。需要注意的是，这里的对象一经确定，在文章中就不可以改变，只能围绕这一对象进行想象和写作，切忌忽东忽西，一会觉得这样好写些就改这样，那样好写些又改那样，反而影响思路，影响写作，浪费时间，写不出好文章。

    二是想象要充分，要有生活基础。文章的对象确定后，允许大胆夸张，但也要符合事物的基本特征，不能凭空滥造。因此，同学们平时要多注意观察生活，增加课处阅读量，养成记读书笔记的习惯，积累生活素材，想象起来才不会变成“无米之炊”、“空中楼阁”。

    三是按一定顺序写，层次清楚。想象按一定顺序想，写作时再按一定顺序写，并且注意重点突出，主次分明，别人看了才不会明白你写的是什么，为什么写，怎么写，才不会觉得一团乱麻，理不清头绪。

    四是注意文章的结构和详略，主次分明。文章可以先开门见山的交待“假如我是******”，然后具体写我的美好愿望，详细交待我希望是******的原因或当了******的结果、前景。想象要丰富，描写要具体。最后回到现实，简单交待怎样实现这一愿望。

（三）读写结合

1．再读课文《长城》第三自然段，思考：

  （1）作者由长城上的“方砖”、“条石”联想到了什么？

  （2）本段中哪些句子是作者的想象？这些想象表达了作者什么样的思想感情？

  （3）作者的想象跟文章前后文之间有着怎样的联系？

   2．再读课文《趵突泉》第四自然段，思考：

  （l）作者为了写池边小泉，展开想象，打了一连串的比喻。读一读，思考这些比喻都有什么样的作用？

（2）体会想象的妙处。

  （四）选材建议

 你的美好愿望应该是你自己比较熟悉的，有话可说的。如果你还不熟悉或根本不了解，你最好不写，而选取你尽可能熟悉的来写。比如老师、干部、工人、农民、多少年后的自我等。当然，你还可以对你选取的对象进行观察或调查，了解他（她）们的工作或生活、学习情况，从中发现他们的内在精神或品质。然后摘取他（她）们日常工作的一两件典型事例“嫁接”到自己身上来重点写，表达自己的愿望或感情。          

   （五）过渡训练

   读下面一段话，思考后面的问题。

   二十年后的某个星期一。

   那是个宁静的早晨，我刚打开电脑准备查阅当天的行事历和所需资料。“铃、铃、铃……”我忙拿起电话问：“喂，哪位？”

    “张总，参观我们‘一河、一库、一网’工程的大学生们到了，他们想见见你。”秘书打进电话报告说。

“好的，我马上就到。”说完，我便披上大衣，带上房门，坐上电脑汽车直奔建筑工地。

    我热情地接待了这些年轻的朋友，并同他们来到施工现场。望着林立的挥舞着巨臂的塔吊，往来运输的轻轨列车，忙碌工作的机器人，学生们惊叹道：“哇！好壮观啊！”

  （l）这段话写的什么，是按什么顺序写的？

  （2）这段话里的内容是怎样跟现实结合的？

（3）这段话表明作者什么样的美好愿望（远大志向）？

  【例文点评】

   例文一

假如我是教师

    教师，这是一个多么神圣的职业。我大声说：“我要做一名人民教师！”

假如我是教师，我要致力于教学改革，抛开老一套不适应现实的教学方法。我要开设朗读课、演讲课，我要召开信息传递会，知识讨论会……我要引导孩子们在课堂上各抒己见，畅所欲言，训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门，让他们迈开矫健的步伐，攀登科学知识的高峰。

    假如我是教师，我决不会让学生整天钻在书堆里。我要带他们投入大自然的怀抱，尽情领略大自然的美景。春天，我们漫步在百花丛中，观赏姹紫红的牡丹、纯洁妩媚的芍药……夏天，我们流连在浩瀚的大海边，踏着海浪，拾拣贝壳。秋天，我们要去观赏那红叶似火的枫树林，去山坡上采集标本。冬天，我们要去看郁郁葱葱的青松，傲霜斗雪的腊梅……啊！这一切充满着诗情画意。神奇的大自然，到处撒下孩子们银铃般的笑声，到处投下孩子们欢跃的身影，到处留下孩子们小小的足迹，我要让他们在游玩中得到启示，在欢笑中受到教育。

    假如我是教师，我要像慈母一样无微不至地照顾我的学生。哟，那个调皮鬼不小心划破了手指，我的心会跟着疼痛，我会立即带他到卫生室，看着他的伤口被包扎好后再离开。哦，我班女孩子小佳的父母都不幸去世了，他像一只孤雁，眼里常噙满泪水。我轻轻地擦去她脸上的泪水，用火一般的热情，用亲切的话语，抚慰他的内心创伤，让她的脸上重新绽开甜甜的微笑。

    假如我是教师，我将培养出无数的学生。他们的有的当了市长，有的作了医生，有的成了工人……当他们给我发来贺卡时，我热泪盈眶、欣喜万分。

    但是，这些“假如”毕竟是今天的遐想，明天在向我召唤。为了实现自己的美好理想，我愿披荆斩棘，去追求，去奋斗……

                   （选自延边人民出版社《字词句篇》四年级下册）

【简评】

     文章开篇，交待了作者的理想——当一名人民教师。接下来，小作者谈了作为人民教师要做的事情“致力于教学改革”，“带领学生投入大自然的怀抱”，“像慈母一样无微不至地照顾学生”。作者想象丰富，内容具体，详略得当。最后谈了自己为实现理想而奋斗的决心。文章结构严谨，字里行间充满深情，有较强的感情力。

习作二

                                    假如我是一名女市长

                      哈尔滨市  李晓彤

   走进一间窗明几净的办公室，一抬头便看见了凡·高的油画《加歇医生》，书架里摆满了各种书籍，办公桌上整齐地放着文件夹，窗台上的鲜花，散发着大自然的清香。这就是我——一位新上任女市长的办公室。

    俗话说：“新官上任三把火”。摆在我面前的事像星星一样多，该从哪儿抓起呢？经过各部门调查，市民们都很关注环保问题，北京也正申办2008年奥运会。好，就先从环保抓起！首先，我请来专家了解情况，然后从澳洲引进最先进的草籽和栽培技术。据专家介绍，这种草籽种出来的草坪可以四季常绿，生命力极强。于是，我召集计委、财政、园林、环保等几个部门开了一个紧急会议，把市里的意见传达下去。

    “北京的天空一直灰蒙蒙的，空气质量差，市里想建一座中央公园，绿化面积要占整个公园的三分之二，全市绿化面积也要逐步扩大。计委和财政局要给些工程拨款，请环保局设计一个绿化方案，园林局配合城建局马上动工，在一年内完成。”“好，没问题。”几位局长当场表态。送走他们后，我想象着公园的美丽景色，仿佛置身其中。

    几天后的一次下班途中，我遇见一群孩子边走边议论着什么，我走近一听，原来他们是在抱怨活动中心的器材太陈旧不安全，公园虽好但没孩子们娱乐的好地方。于是我立即让有关部门出资改建了一座现代化的康乐中心，记孩子们在快乐中学习并了解种种技能，让青年人走出网吧游戏厅。我心里感到一丝丝欣慰。

    在一次办公会上，副市长提出修建一座老年公寓、办一所老年大学，让老人老有所养，老有所为。于是我发挥我的书法好的本领，亲笔提写的“老年康乐中心”的金光牌匾。

    夜已深了，我仍坚持修改工作报告。天上的繁星陪伴着我，就像一双双市民的眼睛，关注着我所做的一切。但愿群众对我的工作满意，但愿奥运会申办成功，但愿二十年后，我的梦想成真。

                   （本文获首届文心杯全国小学生作文大奖赛一等奖）

    【简评】

    作者把自己当作一名女市长，运用了批人化手法，以丰富的想象力描写出她成为女市长后所做的事；抓环保，了解情况，确定绿化方案；改建康乐中心；修建老年公寓……这些事，或表现作者的愿望，或再现自己的理想。总之，作者借“女市长”之口，道出了自己的心声。

【参考题目】

    1．假如我是爱迪生

    2．假如我是宇航员

    3．假如我是工程师     

    4．假如我是检察官

    5、假如我是一张白纸

    6、假如我是医生