2、渗透爱国主义和珍惜时间的思想教育，使学生感悟到美源于生活提高审美意识。

活动准备：1、分小组，8人一小组。

          2、每人制作自己喜欢的年历、月历或日历。

活动过程:
一：
师：同学们，今天有很多领导和老师和我们一起学习，玩游戏，你们高兴吗？
生：高兴！
师：你怎样记住这快乐的时光呢？
生：我会记住，今天是2003年四月二十九日。
师：很好。同学们，时光一分一秒的流逝，时间总是按同一方向稳定流过。在我们身后的时光叫过去，那是我们已经知道的；在我们面前的则是未知的建将来。我们不可以改变时间，但可以量度时间，计算时间。我们已学习过那些表示时间的单位呢？
生：我们学习过的时间单位有：年、月、日、时、分、秒。
师：你赞同他的答案吗？请用掌声表示鼓励。
师：我们已经知道时分秒所表示的时间长度，现在我们来看看年月日表示的意义。
（课件 年月日）
师：看完影片后，你能说说你对年月日的理解吗？请你跟自己小组的同学说一说。
小组交流
1、你最期盼的日子是哪一天？为什么？
2、一年有几个月？，每个月份的天数都是相同的吗？有几种情况？
3、不同的年份，一月的天数变化了吗？其他月份呢？
4、你的生日是哪一天？你的出生年份是平年还是闰年？共有多少天？二、

师：今天真是个值得高兴的日子，有一位特别的客人也想和我们共度快乐的时光，现在我们闭上眼睛一分钟,他就会出现在我们的面前。
时光老人：大家好，我是时光老人。
师：你好！亲爱的时光老人，你今年有多大了？
时光老人：我很老很老了，都忘记了我有多少岁了，小朋友们刚才听了一分钟的音乐，你知不知道一天有几分钟呢？
生：一天有1440分钟。我是这样想的，一小时有60分钟，一天有24小时，60乘24等于1440，所以一天有1440分钟。
时光老人：小朋友们真聪明呀！我们即将来到的节日是什么节？
生：是5月1日国际劳动节！ 六一儿童节！
时光老人：你真棒，在这里有我们辛勤的园丁，谁知道哪月哪日是他们的节日吗？
生：我知道9月10日是教师节。
时光老人：对了。小朋友们还知道哪些节日吗？
生：我知道1月1日是元旦；3月8日是妇女节，3月12日是植树节，5月4日是青年节，8月1日是建军节，10月1日是国庆节。
时光老人：真是一群聪明的孩子呀！我们一起到时光花园玩玩好吗？
生：好！
时光老人：请大家闭上眼睛，轻轻数3秒。
这就是时光花园，这里有人们用辛勤和汗水浇出的智慧花，同学们也想拥有自己的智慧花吗？
生：想！
时光老人：看完这段影片后正确回答我的问题，智慧花就属于你。

（课件：闰年的解说）
时光老人： 
1；问、平年全年有多少天？闰年全有多少天？(答、平年全年有365天.闰年全有366天.)
2；问、怎样区分平年和闰年？(答、二月是28天的那一年是平年,二月是29天的那一年是闰年).
3；1988年是平年还是闰年？1921年呢？(答、1988是闰年,1921年是平年,因为1988能被4整除,1921除以4有余数.)
4；你同意下面的说法吗？
1）、每年都是365天。 （       ）[不同意,因为平年全年有365天.闰年全有366天.]
2）、一年中有7个大月、5个小月。   （       ）[不同意,因为一年只有4个小月,他们是4月.六月.九月.十一月.而二月是特殊的月份,它不是小月.]
3）、24个月就是2年。 （        ）[同意,因为一年有12个月,所以2年就有24个月.]
4）、因为1900能被4整除，所以1900年是闰年。 （           ）[不同意,因为公历年份是整百数的年份,要被400整除才是闰年.]
时光老人：亲爱的同学，你们已经用努力获得了智慧花，我真为你们高兴。
师：同学们还有什么疑难问题要请教时光老人吗？
生1：还有比年更大的时间单位吗？
时光老人：哪个小朋友会回答这个问题呢？
生：有，比年更大的时间单位有世纪，一世纪是100年。
时光老人：对！
生2：光年是时间单位吗？
时光老人：黎老师可以帮我回答这个问题吗？
师：当然可以，光年是指光在一年走过的路程，所以他不是时间单位。
时间老人：（点头）
生3：一年12个月的大小到底怎样定出来的呢？
时光老人：我给大家讲个故事吧！
（课件 一年为什么有12个月）
         小朋友们清楚了吗？
生：清楚了！
时光老人：今天我真高兴，我会记住这快乐的时光，小朋友们，我要回到时光隧道里继续自己的工作了，你们一定要珍惜时间，好好学习，用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
         小朋友们再见！
          时光老人再见！
师：感谢时光老人为我们带来了丰富的知识。现在请你把自己做好的年历或日历拿出来，向听课的老师介绍一下你的制作吧！

（音乐快乐的节日）

三，展示作品。说说自己要怎样珍惜时间。