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课堂艺术

一位退休老师的教学经

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:22

序终于送走了最后一届学生,也终于走完了自己大半辈子的教书生涯。清人龚自珍诗云,“但开风气不为师”,那是大人物之言。“家有三斗粮,不为孩子王”,世人的结论更

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课堂艺术

小学数学自主学习浅议

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:22

  要使学生真正成为学习的主人,使小学生对数学感兴趣,必须转变传统的教与学的方式。下面谈谈我在小学数学教学中的一些心得。   ●营造良好的学习气氛,调

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课堂艺术

妙用“1”

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:22

妙用“单位1”   有一类工程问题的特点是:问题里讲述的某项工程常常不给出具体的数量,因此解答这类问题的关键是首先把全部工程看作整体“1”,用这个“1”

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一位退休老师的教学经

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:22

序终于送走了最后一届学生,也终于走完了自己大半辈子的教书生涯。清人龚自珍诗云,“但开风气不为师”,那是大人物之言。“家有三斗粮,不为孩子王”,世人的结论更

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小学数学自主学习浅议

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:22

  要使学生真正成为学习的主人,使小学生对数学感兴趣,必须转变传统的教与学的方式。下面谈谈我在小学数学教学中的一些心得。   ●营造良好的学习气氛,调

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小学数学自主学习浅议

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:22

  要使学生真正成为学习的主人,使小学生对数学感兴趣,必须转变传统的教与学的方式。下面谈谈我在小学数学教学中的一些心得。   ●营造良好的学习气氛,调

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一位退休老师的教学经

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:22

序终于送走了最后一届学生,也终于走完了自己大半辈子的教书生涯。清人龚自珍诗云,“但开风气不为师”,那是大人物之言。“家有三斗粮,不为孩子王”,世人的结论更

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妙用“1”

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:22

妙用“单位1”   有一类工程问题的特点是:问题里讲述的某项工程常常不给出具体的数量,因此解答这类问题的关键是首先把全部工程看作整体“1”,用这个“1”

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不要给学生的思维戴上“紧箍咒”

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:21

观音菩萨为了引导孙悟空得道成仙,给他戴上了紧箍咒。确实,有了“紧箍咒”以后,孙悟空也没有那么桀骜不驯了,对唐僧也顺从多了。然而,在现在的课堂教

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不要给学生的思维戴上“紧箍咒”

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:21

观音菩萨为了引导孙悟空得道成仙,给他戴上了紧箍咒。确实,有了“紧箍咒”以后,孙悟空也没有那么桀骜不驯了,对唐僧也顺从多了。然而,在现在的课堂教

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