梅岭感受
0admin 发布于 2020/01/30 15:25:35
近日,认真阅读了刘邵辉局长所推荐的《梅岭三章》这篇文章。我从第一次在教育办公平台上打开这篇文章起,就被文章中所提到的梅岭小学长期实践总结的“有效性学
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admin 发布于 2020/01/30 15:25:35
近日,认真阅读了刘邵辉局长所推荐的《梅岭三章》这篇文章。我从第一次在教育办公平台上打开这篇文章起,就被文章中所提到的梅岭小学长期实践总结的“有效性学
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admin 发布于 2020/01/30 15:25:35
《相遇问题》的案例分析福建省古田县鹤塘中心小学 黄燕钰一、 案例背景《相遇问题》是人教版义务教育第九册的内容,教材先出示一道准备题,从准备题中让
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近日,认真阅读了刘邵辉局长所推荐的《梅岭三章》这篇文章。我从第一次在教育办公平台上打开这篇文章起,就被文章中所提到的梅岭小学长期实践总结的“有效性学
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近日,认真阅读了刘邵辉局长所推荐的《梅岭三章》这篇文章。我从第一次在教育办公平台上打开这篇文章起,就被文章中所提到的梅岭小学长期实践总结的“有效性学
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《相遇问题》的案例分析福建省古田县鹤塘中心小学 黄燕钰一、 案例背景《相遇问题》是人教版义务教育第九册的内容,教材先出示一道准备题,从准备题中让
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admin 发布于 2020/01/30 15:25:34
“十几减9“教学反思:费艳丽今天是开学第一节新授课,在上课前我仔细阅读了一下教材,心中也有一些学生可能会出现的问题做了一些估计以及对策。本节课是“十几
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admin 发布于 2020/01/30 15:25:34
让课堂成为孩子们生活的缩影 ―“长度单位”的教学实践与反思 数学来源于生活,生活又离不开数学知识。低年级的数学本身所涉及的都是一些具体问题,这些具体问
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admin 发布于 2020/01/30 15:25:34
也谈“被除数就是分数的分子” 《小学教学设计》(数学版)2005年第4期刊登了孟宪果老师胡的一种命题 两种观点一文(以下简称孟文)。拜读之后,笔者对文中观点有不
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admin 发布于 2020/01/30 15:25:34
比值可以带单位么?最近我们几个老师为了这个问题争论了起来,有的说可以,有的说不可以。笔者把这个问题发表在某数学网站论坛上,也引起了不小的争论。笔者经过归
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“十几减9“教学反思:费艳丽今天是开学第一节新授课,在上课前我仔细阅读了一下教材,心中也有一些学生可能会出现的问题做了一些估计以及对策。本节课是“十几
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admin 发布于 2020/01/30 15:25:34
让课堂成为孩子们生活的缩影 ―“长度单位”的教学实践与反思 数学来源于生活,生活又离不开数学知识。低年级的数学本身所涉及的都是一些具体问题,这些具体问
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admin 发布于 2020/01/30 15:25:34
也谈“被除数就是分数的分子” 《小学教学设计》(数学版)2005年第4期刊登了孟宪果老师胡的一种命题 两种观点一文(以下简称孟文)。拜读之后,笔者对文中观点有不
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admin 发布于 2020/01/30 15:25:34
比值可以带单位么?最近我们几个老师为了这个问题争论了起来,有的说可以,有的说不可以。笔者把这个问题发表在某数学网站论坛上,也引起了不小的争论。笔者经过归
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比值可以带单位么?最近我们几个老师为了这个问题争论了起来,有的说可以,有的说不可以。笔者把这个问题发表在某数学网站论坛上,也引起了不小的争论。笔者经过归
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也谈“被除数就是分数的分子” 《小学教学设计》(数学版)2005年第4期刊登了孟宪果老师胡的一种命题 两种观点一文(以下简称孟文)。拜读之后,笔者对文中观点有不
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