小学数学专业网

admin 发布于 2020/01/30 15:23:36

【教学内容】数学活动课《游玩中的数学问题》【教学目标】1、能运用所学的数学知识解决实际问题，培养学生综合运用知识解决问题的能力。2、培养学生的优化意

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:36

丰宁满族自治县南辛营实验小学 宋玉生数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动的过程，体现为教师的“引”与学生的“探”的有机结合，形成

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:35

“年、月、日的认识”教学设计教学内容：人教版九年制义务教育第六册 “年、月、日的认识”教学目标：1、认知目标：认识时间单位年、月、日，掌握年、月、日、之间

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:35

2002年国际数学家大会少年数学论坛上，充满童心的著名华裔数学大师陈省身为小朋友题词“数学好玩”。但在我们的学校里，又有多少孩子觉得数学“好玩”呢？让学生

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:35

“年、月、日的认识”教学设计教学内容：人教版九年制义务教育第六册 “年、月、日的认识”教学目标：1、认知目标：认识时间单位年、月、日，掌握年、月、日、之间

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2002年国际数学家大会少年数学论坛上，充满童心的著名华裔数学大师陈省身为小朋友题词“数学好玩”。但在我们的学校里，又有多少孩子觉得数学“好玩”呢？让学生

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2002年国际数学家大会少年数学论坛上，充满童心的著名华裔数学大师陈省身为小朋友题词“数学好玩”。但在我们的学校里，又有多少孩子觉得数学“好玩”呢？让学生

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“年、月、日的认识”教学设计教学内容：人教版九年制义务教育第六册 “年、月、日的认识”教学目标：1、认知目标：认识时间单位年、月、日，掌握年、月、日、之间

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:34

---------通分教学谈教学流程：师：这几天我们学习了分数，现在请同学们每人写一个自己喜欢的分数。生汇报。师：我把刚才两个同学说的分

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:34

江苏省海安县实验小学　贲友林　　一位老师教学“小数的大小比较”时，通过语言描述创设购物情境：　　说一说：每种情况中谁买文具用去的钱多？　　①小明用去15.

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:34

解 放 思 想，活 用 教 材，生 成 有 效 教 学――对《分数的基本性质》操作活动有效性的实践与反思海安县洋蛮河镇新生小学226625 谭拥军 有幸于学校组织的业

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:34

为有真实的课堂叫好-------走进新课程听课随记张家港市沙洲小学 陈惠芳 215600前不久，著名特级教师刘德武、夏青峰、徐斌老师应邀来我市授课讲学，短短的一天

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---------通分教学谈教学流程：师：这几天我们学习了分数，现在请同学们每人写一个自己喜欢的分数。生汇报。师：我把刚才两个同学说的分

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江苏省海安县实验小学　贲友林　　一位老师教学“小数的大小比较”时，通过语言描述创设购物情境：　　说一说：每种情况中谁买文具用去的钱多？　　①小明用去15.

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解 放 思 想，活 用 教 材，生 成 有 效 教 学――对《分数的基本性质》操作活动有效性的实践与反思海安县洋蛮河镇新生小学226625 谭拥军 有幸于学校组织的业

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