听课、评课为何这么“虚”?
0admin 发布于 2020/01/30 12:09:54
听课笔记是学校常规检查的内容之一,学校通过检查听课笔记了解教师的听课和评课情况,这是一种很好的手段。不过对于这项重要的常规工作,许多教师都是“临时
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admin 发布于 2020/01/30 12:09:54
听课笔记是学校常规检查的内容之一,学校通过检查听课笔记了解教师的听课和评课情况,这是一种很好的手段。不过对于这项重要的常规工作,许多教师都是“临时
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admin 发布于 2020/01/30 12:09:54
听课笔记是学校常规检查的内容之一,学校通过检查听课笔记了解教师的听课和评课情况,这是一种很好的手段。不过对于这项重要的常规工作,许多教师都是“临时
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admin 发布于 2020/01/30 12:09:54
新课标理念指导下的课堂更注重对学生的鼓励,所以有些教师在课堂上出现了不进行否定性评价的现象,一堂课下来,总是“好”声一片。学生处于成长期,在学习、生
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admin 发布于 2020/01/30 12:09:53
评课:打开教评相长的通道
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admin 发布于 2020/01/30 12:09:53
伴随着课程改革的启动,不少地区对教师的课堂教学评价也作了相应的改革。在评价内容上,不仅关注教师的教,更关注学生的学;在评价标准上,不仅要看课堂教学的准
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admin 发布于 2020/01/30 12:09:53
时下,公开课诸如观摩课、示范课、汇报课等名目繁多,层出不穷,而每次开课后一般都要进行评课。在评课时,教师们大都能畅所欲言。可我发现,评课时教师的意见,往
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admin 发布于 2020/01/30 12:09:53
一、“评课”应找准课堂观察重点 准确、细致地观察课堂教学中学生的学习状态和教师的教学行为,把教师的行为与学生的活动联系起来评价,从学生的学习状
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admin 发布于 2020/01/30 12:09:53
一、“评课”应找准课堂观察重点 准确、细致地观察课堂教学中学生的学习状态和教师的教学行为,把教师的行为与学生的活动联系起来评价,从学生的学习状
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admin 发布于 2020/01/30 12:09:53
时下,公开课诸如观摩课、示范课、汇报课等名目繁多,层出不穷,而每次开课后一般都要进行评课。在评课时,教师们大都能畅所欲言。可我发现,评课时教师的意见,往
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admin 发布于 2020/01/30 12:09:53
伴随着课程改革的启动,不少地区对教师的课堂教学评价也作了相应的改革。在评价内容上,不仅关注教师的教,更关注学生的学;在评价标准上,不仅要看课堂教学的准
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admin 发布于 2020/01/30 12:09:53
评课:打开教评相长的通道
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admin 发布于 2020/01/30 12:09:52
评课的优点和特点1、评课不仅能反映出教师显性的东西,且更多的能反映出教师隐性的东西。2、评课能反映出教师的理念,教师的水平,尤其是上课的水平。3、评课也
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admin 发布于 2020/01/30 12:09:52
多元互动课堂教学评价表
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admin 发布于 2020/01/30 12:09:52
多元互动课堂教学评价表
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admin 发布于 2020/01/30 12:09:52
评课的优点和特点1、评课不仅能反映出教师显性的东西,且更多的能反映出教师隐性的东西。2、评课能反映出教师的理念,教师的水平,尤其是上课的水平。3、评课也
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admin 发布于 2020/01/30 12:09:51
听评课是各校教研的常规方式。由于属于“常规”,很少有人关注它的实效性和科学性。去年11月中旬,曼彻斯特大学教育学院院长West先生在我校考察期间的一
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