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课堂艺术

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让数学故事走进课堂――“0的认识”

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:51

一、案例描述 我们学校一年级每个班级都有五十个学生。没有多媒体设备,单靠教师控制课堂纪律,费力又不讨好,教学秩序难以维持。后来我观察到《品德与生活》课

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从“学会”到“会学”

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:51

在大力倡导和推行素质教育的今天,教师讲,学生听;教师写,学生抄;教师考,学生背;重知识,轻能力;重分数,轻素质”的现象一定要杜绝了。这就要求教师必须在教学过程中处理

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给后进生一个跃的支点

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:51

“给我一个支点,我可以撑起地球。” ――阿基米德 世界著名物理学家阿基米德这句充满自信的话,或许就是他登上科学高峰的阶梯。学生在成长过程中,又何尝离开过

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数学学困生辅导

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:51

转化后进生是教育工作中的一个难题。工作中以素质教育为指导,以新课程改革中“面向全体学生”,“必须使学生全体都获得基本的数学知识素养”为目标,树立“不

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如 何 吸 引 住 学 生

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:50

要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易,就算是好学生也很难做到。但在老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上。    对于优

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小学数学教学中的“反思性教学”

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:50

现代小学数学倡导:让每一个学生学有价值的数学;让每一个学生都能获得必需的数学;让不同的学生在数学上得到不同的发展。为了达到这一目标,教师们都致力

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如 何 吸 引 住 学 生

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:50

要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易,就算是好学生也很难做到。但在老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上。    对于优

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小学数学教学中的“反思性教学”

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:50

现代小学数学倡导:让每一个学生学有价值的数学;让每一个学生都能获得必需的数学;让不同的学生在数学上得到不同的发展。为了达到这一目标,教师们都致力

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小学数学教学中的“反思性教学”

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:50

现代小学数学倡导:让每一个学生学有价值的数学;让每一个学生都能获得必需的数学;让不同的学生在数学上得到不同的发展。为了达到这一目标,教师们都致力

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如 何 吸 引 住 学 生

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:50

要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易,就算是好学生也很难做到。但在老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上。    对于优

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谁都清楚而又有争议的数学问题

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:49

一、平角是一条直线吗? 正方:直线由无数个点组成,可以把其中任意一个点看成平角的顶点,该点相反方向沿伸的两条射线看成平角的边,符合角的

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兴趣是最好的老师

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:49

  爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师”。以往旧教材在知识内容安排上注重于知识体系上的完整性,顺序性,对学生学习数学的兴趣重视不够,教学完全按教学大纲的要求

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谁都清楚而又有争议的数学问题

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:49

一、平角是一条直线吗? 正方:直线由无数个点组成,可以把其中任意一个点看成平角的顶点,该点相反方向沿伸的两条射线看成平角的边,符合角的

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兴趣是最好的老师

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:49

  爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师”。以往旧教材在知识内容安排上注重于知识体系上的完整性,顺序性,对学生学习数学的兴趣重视不够,教学完全按教学大纲的要求

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兴趣是最好的老师

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:49

  爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师”。以往旧教材在知识内容安排上注重于知识体系上的完整性,顺序性,对学生学习数学的兴趣重视不够,教学完全按教学大纲的要求

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谁都清楚而又有争议的数学问题

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:49

一、平角是一条直线吗? 正方:直线由无数个点组成,可以把其中任意一个点看成平角的顶点,该点相反方向沿伸的两条射线看成平角的边,符合角的

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