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课堂艺术

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“数”山有路“趣”为径

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:24

数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学,是学习现代科学技术必不可少的基础和工具。由于数学具有较高的抽象性和严密的逻辑性,大多数学生对学习数学

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“数”山有路“趣”为径

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:24

数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学,是学习现代科学技术必不可少的基础和工具。由于数学具有较高的抽象性和严密的逻辑性,大多数学生对学习数学

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跳出常规 寻求突破

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:24

江苏省如皋师范学校   吴若秋“在一长600米的跑道上,有A、B、C三匹马,A马1分能跑2圈,B马1分能跑3圈,C马1分能跑4圈。如果这3匹马并排在起跑

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一点经验:多方案解题

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:23

一次曾与同工共教,对多方案解题印象深刻,以下是共教下的一点经验: 数学,小二,女教师,大部分教学的安排是以孩子为中心的学习活动,其中包括 (1) 独立运算思

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灵活合理地进行简便运算

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:23

简便运算――这是小学数学计算题中最常见的一种。从学生一开始接触计算就从各个不同的角度渗透了简便运算的思想,到了四年级在计算题中简便运算则做为独

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一点经验:多方案解题

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:23

一次曾与同工共教,对多方案解题印象深刻,以下是共教下的一点经验: 数学,小二,女教师,大部分教学的安排是以孩子为中心的学习活动,其中包括 (1) 独立运算思

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灵活合理地进行简便运算

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:23

简便运算――这是小学数学计算题中最常见的一种。从学生一开始接触计算就从各个不同的角度渗透了简便运算的思想,到了四年级在计算题中简便运算则做为独

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灵活合理地进行简便运算

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:23

简便运算――这是小学数学计算题中最常见的一种。从学生一开始接触计算就从各个不同的角度渗透了简便运算的思想,到了四年级在计算题中简便运算则做为独

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一点经验:多方案解题

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:23

一次曾与同工共教,对多方案解题印象深刻,以下是共教下的一点经验: 数学,小二,女教师,大部分教学的安排是以孩子为中心的学习活动,其中包括 (1) 独立运算思

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妙用“1”

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:22

妙用“单位1”   有一类工程问题的特点是:问题里讲述的某项工程常常不给出具体的数量,因此解答这类问题的关键是首先把全部工程看作整体“1”,用这个“1”

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一位退休老师的教学经

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:22

序终于送走了最后一届学生,也终于走完了自己大半辈子的教书生涯。清人龚自珍诗云,“但开风气不为师”,那是大人物之言。“家有三斗粮,不为孩子王”,世人的结论更

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小学数学自主学习浅议

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:22

  要使学生真正成为学习的主人,使小学生对数学感兴趣,必须转变传统的教与学的方式。下面谈谈我在小学数学教学中的一些心得。   ●营造良好的学习气氛,调

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妙用“1”

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:22

妙用“单位1”   有一类工程问题的特点是:问题里讲述的某项工程常常不给出具体的数量,因此解答这类问题的关键是首先把全部工程看作整体“1”,用这个“1”

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一位退休老师的教学经

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admin 发布于 2020/01/30 15:26:22

序终于送走了最后一届学生,也终于走完了自己大半辈子的教书生涯。清人龚自珍诗云,“但开风气不为师”,那是大人物之言。“家有三斗粮,不为孩子王”,世人的结论更

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