admin 发布于 2020/01/30 15:23:21

小数的初步认识　　一、教学内容：原通用教材六年制第五册第51--53页。　　二、教学目的：　　1．能区别整数和小数。　　2．知道以元为单位的小数实际表示的钱数。

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:21

教学实录 面积和面积单位　　一、教学内容：六年制小学数学第六册(人教版义务教材)第119―121页。　　二、教学目的：　　1．知道面积的意义。　　2．认识常用的三

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小数的初步认识　　一、教学内容：原通用教材六年制第五册第51--53页。　　二、教学目的：　　1．能区别整数和小数。　　2．知道以元为单位的小数实际表示的钱数。

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教学实录 面积和面积单位　　一、教学内容：六年制小学数学第六册(人教版义务教材)第119―121页。　　二、教学目的：　　1．知道面积的意义。　　2．认识常用的三

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教学实录 面积和面积单位　　一、教学内容：六年制小学数学第六册(人教版义务教材)第119―121页。　　二、教学目的：　　1．知道面积的意义。　　2．认识常用的三

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小数的初步认识　　一、教学内容：原通用教材六年制第五册第51--53页。　　二、教学目的：　　1．能区别整数和小数。　　2．知道以元为单位的小数实际表示的钱数。

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:20

浙江上虞市百官镇中心小学 夏春峰　　教学内容：《现代小学数学》第九册第31～35页，三角形面积的计算。　　教学目标：　　一、了解三角形面积计算公式的推导过程，

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小数的初步认识　　一、教学内容：原通用教材六年制第五册第51--53页。　　二、教学目的：　　1．能区别整数和小数。　　2．知道以元为单位的小数实际表示的钱数。

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浙江上虞市百官镇中心小学 夏春峰　　教学内容：《现代小学数学》第九册第31～35页，三角形面积的计算。　　教学目标：　　一、了解三角形面积计算公式的推导过程，

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小数的初步认识　　一、教学内容：原通用教材六年制第五册第51--53页。　　二、教学目的：　　1．能区别整数和小数。　　2．知道以元为单位的小数实际表示的钱数。

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小数的初步认识　　一、教学内容：原通用教材六年制第五册第51--53页。　　二、教学目的：　　1．能区别整数和小数。　　2．知道以元为单位的小数实际表示的钱数。

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浙江上虞市百官镇中心小学 夏春峰　　教学内容：《现代小学数学》第九册第31～35页，三角形面积的计算。　　教学目标：　　一、了解三角形面积计算公式的推导过程，

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:19

宁夏同心县城第一小学 张生香　　在教学中，我总是通过创设情境，引导学生自己去发现规律，使学生通过认真观察、比较、分析，抽象出本质属性，然后进行概括总结，以精

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:19

　　 　　教学内容：九年义务教育六年制小学数学教科书第九册第70～72页。　　教学目标：使学生理解和掌握用割补法推导平行四边形面积公式的过程，能运用公式计算

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宁夏同心县城第一小学 张生香　　在教学中，我总是通过创设情境，引导学生自己去发现规律，使学生通过认真观察、比较、分析，抽象出本质属性，然后进行概括总结，以精

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　　 　　教学内容：九年义务教育六年制小学数学教科书第九册第70～72页。　　教学目标：使学生理解和掌握用割补法推导平行四边形面积公式的过程，能运用公式计算

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