admin 发布于 2020/01/30 15:28:05

期中考后，我忐忑不安地改完了所有试卷，心情甚是不好，八九个不及格，当然这也是在我的预料之中的事，更令人生气的是他们居然还当作没事人似的玩的那么开心。回想这

阅读()评论(0)赞 ()标签：

admin 发布于 2020/01/30 15:28:05

一年一度的教科节即将落下帷幕了，回顾这些日子，心里突然暗潮涌动起来。听了这么多示范课，被教师了智慧语言所吸引，不禁想到课堂上是如此的和谐，但课堂只是师生相

阅读()评论(0)赞 ()标签：

admin 发布于 2020/01/30 15:28:05

上个星期五的第二、三节课我在班里进行了一次数学测验。中午，我吃完饭后便早早地来到办公室批改试卷。由于章雨洁平时数学成绩好，又很细心，因此，我首先拿出了章

阅读()评论(0)赞 ()标签：

admin 发布于 2020/01/30 15:28:05

我的一个感受，就是我们学校的老师们非常的敬业和热爱班主任工作，思考了好多问题。同时，我也感受到，在现实中和我们在座的各位老师一样遇到很多挑战和困惑。

阅读()评论(0)赞 ()标签：

admin 发布于 2020/01/30 15:28:04

“老师，明明又没完成作业”；“老师，明明把同学打哭了”；“老师，明明放学在网吧玩游戏”；“老师，明明上课大声说话”；“老师……”不用说，大家都猜到了，又是明明闯了什

阅读()评论(0)赞 ()标签：

admin 发布于 2020/01/30 15:28:04

摘抄：我们都知道沟通在生活中的重要性。没有沟通人与人就不能有相识，没有沟通人与人就不会有理解，没有沟通人与人就不会有信任。尤其对于老师和学生之间，沟通尤

阅读()评论(0)赞 ()标签：

admin 发布于 2020/01/30 15:28:04

“老师，明明又没完成作业”；“老师，明明把同学打哭了”；“老师，明明放学在网吧玩游戏”；“老师，明明上课大声说话”；“老师……”不用说，大家都猜到了，又是明明闯了什

阅读()评论(0)赞 ()标签：

admin 发布于 2020/01/30 15:28:04

摘抄：我们都知道沟通在生活中的重要性。没有沟通人与人就不能有相识，没有沟通人与人就不会有理解，没有沟通人与人就不会有信任。尤其对于老师和学生之间，沟通尤

阅读()评论(0)赞 ()标签：

admin 发布于 2020/01/30 15:28:04

摘抄：我们都知道沟通在生活中的重要性。没有沟通人与人就不能有相识，没有沟通人与人就不会有理解，没有沟通人与人就不会有信任。尤其对于老师和学生之间，沟通尤

阅读()评论(0)赞 ()标签：

admin 发布于 2020/01/30 15:28:04

“老师，明明又没完成作业”；“老师，明明把同学打哭了”；“老师，明明放学在网吧玩游戏”；“老师，明明上课大声说话”；“老师……”不用说，大家都猜到了，又是明明闯了什

阅读()评论(0)赞 ()标签：

admin 发布于 2020/01/30 15:28:03

作为教师，应主动接触学生，多与学生耐心交谈，多听听学生的想法，帮助学生解决学习中碰到的问题，只有这样，师生之间才会相互理解，才会对某些问题达成一致的看法，双方都

阅读()评论(0)赞 ()标签：

admin 发布于 2020/01/30 15:28:03

现在已经正式开学了，随着年级的攀升孩子的课任教师也许有所变化。如何让孩子快速地与新教师友好地相处起来？这是家长比较关注的一个问题，其实家长在教育孩子做

阅读()评论(0)赞 ()标签：

admin 发布于 2020/01/30 15:28:03

学校中的任何一个班级，都是一个师生共存、温暖和谐的大家庭。在这个大家庭中，我们老师每天都要和学生进行无数次的接触，但是怎样做才能使这种近距离的、亲密的

阅读()评论(0)赞 ()标签：

admin 发布于 2020/01/30 15:28:03

在我的班里有一名特殊的孩子，她叫雪儿，不负责任的母亲嗜赌成瘾，在怀孕时也没有节制的打麻将，导致了孩子的早产和智力缺陷。一年级接手这个班时，这个孩子总是流着

阅读()评论(0)赞 ()标签：

admin 发布于 2020/01/30 15:28:03

作为教师，应主动接触学生，多与学生耐心交谈，多听听学生的想法，帮助学生解决学习中碰到的问题，只有这样，师生之间才会相互理解，才会对某些问题达成一致的看法，双方都

阅读()评论(0)赞 ()标签：

admin 发布于 2020/01/30 15:28:03

现在已经正式开学了，随着年级的攀升孩子的课任教师也许有所变化。如何让孩子快速地与新教师友好地相处起来？这是家长比较关注的一个问题，其实家长在教育孩子做

阅读()评论(0)赞 ()标签：