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课堂艺术

四年级数学《相交》教学片段

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admin 发布于 2020/01/30 15:25:18

四年级数学教学片段《相交》讲课教师:门头沟区大峪一小 马红梅 指导教师:门头沟教师进修学校 程桂芳 门头沟区大峪一小 白凤莲课前介绍:在新课标、

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课堂艺术

角的初步认识

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admin 发布于 2020/01/30 15:25:18

角的初步认识 听课时间:2004年10月15日上午第二节教学内容:人教实验教材二年级上册第38――40页:角的初步认识教学目标:1、在具体的生活情境与实际操作中,感知

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四年级数学《相交》教学片段

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admin 发布于 2020/01/30 15:25:18

四年级数学教学片段《相交》讲课教师:门头沟区大峪一小 马红梅 指导教师:门头沟教师进修学校 程桂芳 门头沟区大峪一小 白凤莲课前介绍:在新课标、

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四年级数学《相交》教学片段

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admin 发布于 2020/01/30 15:25:18

四年级数学教学片段《相交》讲课教师:门头沟区大峪一小 马红梅 指导教师:门头沟教师进修学校 程桂芳 门头沟区大峪一小 白凤莲课前介绍:在新课标、

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角的初步认识

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admin 发布于 2020/01/30 15:25:18

角的初步认识 听课时间:2004年10月15日上午第二节教学内容:人教实验教材二年级上册第38――40页:角的初步认识教学目标:1、在具体的生活情境与实际操作中,感知

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课堂艺术

"观察物体"课堂教学实录及反思

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admin 发布于 2020/01/30 15:25:17

-------《观察物体》课堂教学实录及反思翁镇三小 张小燕一、课堂实录(一)创设情境,感知全面观察的必要性。 师出示第一张图片(课件),如下图:问:猜一猜,这是什么?学

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《游乐场》教学实录与反思

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admin 发布于 2020/01/30 15:25:17

《游乐场》教学实录与反思螺城中心小学 郭丽红游乐场这一课是北师大版二年上册第八单元《除法》后面的一个乘除法综合练习课。本课我围绕"人人学有价值的

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"观察物体"课堂教学实录及反思

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admin 发布于 2020/01/30 15:25:17

-------《观察物体》课堂教学实录及反思翁镇三小 张小燕一、课堂实录(一)创设情境,感知全面观察的必要性。 师出示第一张图片(课件),如下图:问:猜一猜,这是什么?学

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《游乐场》教学实录与反思

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admin 发布于 2020/01/30 15:25:17

《游乐场》教学实录与反思螺城中心小学 郭丽红游乐场这一课是北师大版二年上册第八单元《除法》后面的一个乘除法综合练习课。本课我围绕"人人学有价值的

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《游乐场》教学实录与反思

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admin 发布于 2020/01/30 15:25:17

《游乐场》教学实录与反思螺城中心小学 郭丽红游乐场这一课是北师大版二年上册第八单元《除法》后面的一个乘除法综合练习课。本课我围绕"人人学有价值的

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"观察物体"课堂教学实录及反思

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admin 发布于 2020/01/30 15:25:17

-------《观察物体》课堂教学实录及反思翁镇三小 张小燕一、课堂实录(一)创设情境,感知全面观察的必要性。 师出示第一张图片(课件),如下图:问:猜一猜,这是什么?学

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课堂艺术

“圆柱的认识”教学片断

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admin 发布于 2020/01/30 15:25:16

圆柱体的认识课上,老师引导学生利用圆柱体模型总结了圆柱体的特征和各部分的名称,列举、展示、观察了生活中常见的典型圆柱体后,在指导学生制作圆柱体模型

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课堂艺术

“梯形的认识”部分课堂实录及说明

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admin 发布于 2020/01/30 15:25:16

学生是在掌握了平行四边形特征的基础之上学习梯形的认识的。梯形虽是学生初次接触的几何图形,但学生对梯形有一定的感性认识。教学中我以学生的现有认知

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“圆柱的认识”教学片断

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admin 发布于 2020/01/30 15:25:16

圆柱体的认识课上,老师引导学生利用圆柱体模型总结了圆柱体的特征和各部分的名称,列举、展示、观察了生活中常见的典型圆柱体后,在指导学生制作圆柱体模型

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“梯形的认识”部分课堂实录及说明

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admin 发布于 2020/01/30 15:25:16

学生是在掌握了平行四边形特征的基础之上学习梯形的认识的。梯形虽是学生初次接触的几何图形,但学生对梯形有一定的感性认识。教学中我以学生的现有认知

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