小学数学专业网

admin 发布于 2020/01/30 15:24:01

重庆渝中区实验一小　 郭莉 【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书・数学（一年级上册）》第47页及练习七第13、14题。【教学目标】1．通过教学，使学生

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admin 发布于 2020/01/30 15:24:01

捕捉数学史中的教育基因 ----以“用字母表示数”的教学为例 当我们认同并积极饯行“数学是文化”理念的时候，课堂中引入数学史也

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重庆渝中区实验一小　 郭莉 【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书・数学（一年级上册）》第47页及练习七第13、14题。【教学目标】1．通过教学，使学生

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重庆渝中区实验一小　 郭莉 【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书・数学（一年级上册）》第47页及练习七第13、14题。【教学目标】1．通过教学，使学生

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捕捉数学史中的教育基因 ----以“用字母表示数”的教学为例 当我们认同并积极饯行“数学是文化”理念的时候，课堂中引入数学史也

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数学广角.doc

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admin 发布于 2020/01/30 15:24:00

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　　 《循环小数》教学设计　福建福清美佛儿学校小学部：王婵 　　[教学内容]　　

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admin 发布于 2020/01/30 15:24:00

数学广角.doc

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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　　 《循环小数》教学设计　福建福清美佛儿学校小学部：王婵 　　[教学内容]　　

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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　　 《循环小数》教学设计　福建福清美佛儿学校小学部：王婵 　　[教学内容]　　

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数学广角.doc

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:59

《分桃子》教学设计　　甘肃省临泽县沙河镇西寨小学 贾会云　　教学内容：北师大版数学第五册P54―56。　　教学目标：　　 1、探索并掌握列竖式计算两位

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admin 发布于 2020/01/30 15:23:59

10的认识　　教学目标：　　1、让学生经历数10的认识过程，会读、会写；掌握10以内数的顺序；会比较10以内数的大小。　　2、初步培养学生的动手操作能力、抽象概括

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《分桃子》教学设计　　甘肃省临泽县沙河镇西寨小学 贾会云　　教学内容：北师大版数学第五册P54―56。　　教学目标：　　 1、探索并掌握列竖式计算两位

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10的认识　　教学目标：　　1、让学生经历数10的认识过程，会读、会写；掌握10以内数的顺序；会比较10以内数的大小。　　2、初步培养学生的动手操作能力、抽象概括

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