小学数学专业网

admin 发布于 2020/01/29 17:43:22

在数学教学中渗透情感教育万安县枫林学校： 许建华 肖慎河 《数学课程标准》指出：“知识技能、数学思考、解决问题、情感态度是义务教育阶段数学课程的总目

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admin 发布于 2020/01/29 17:43:21

让生活走进数学课堂　　南桥中心小学 陈宣华　　数学源于生活，生活中更充满着数学，小学数学教材中的许多概念、原理都可以在生活中找到其原型。尤其是低年

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admin 发布于 2020/01/29 17:43:21

在数学教学中培养学生的创新意识　　　 　胡锦涛同志指出：创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新能力的培养，也是素质教育的灵魂，现在

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admin 发布于 2020/01/29 17:43:20

小学数学自主学习能力培养初探　　 南桥中心小学 陈宣华　　 《数学课程标准》指出：数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之

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admin 发布于 2020/01/29 17:43:20

浅谈如何提高数学课堂效率　　　 　叶圣陶先生曾说：“教师要真诚地认识到自己是为学生服务的，既然教师是为学生服务的，那就必须把学生当作学习的主人，课堂的主

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admin 发布于 2020/01/29 17:43:19

创设问题情境，提高教学实效　　湖北省郧县青山镇九年一贯制学校 王 云　　现代心理学认为：教学时应设法为学生创设逼真的问题情境，唤起学生思考和创造的欲望

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admin 发布于 2020/01/29 17:43:19

加强实践，培养数学应用意识　　湖北省郧县青山镇九年一贯制学校 王 云　　 数学是现代文化的重要组成部分，数学思想方法向一切领域渗透，数学的应用越来越

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admin 发布于 2020/01/29 17:43:18

结合数学教学培养学生良好的学习习惯　　沙河学区 贾会云　　 当今教育，正在进行新一轮课改。以培养创新精神和实践能力为重点，促进每个学生身心健康发展

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admin 发布于 2020/01/29 17:43:18

浅谈小学生数学创新意识的培养　　南桥中心小学 陈宣华　　　 　创新是一个国家一个民族兴旺发达的不竭动力。作为我们的教育一样也要创新，其着力点就是要

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admin 发布于 2020/01/29 17:43:17

浅谈数学课堂与素质教育 南陈王学校 贾雪锋 提到“素质教育”一词，众说纷纭，下面就素质教

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admin 发布于 2020/01/29 17:43:17

师德师风教育学习心得体会

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admin 发布于 2020/01/29 17:43:16

　 　注重兴趣和习惯的培养，提升个人品质　　简阳市 吴富谦　　【内容提要】《数学课程标准》指出：“在小学，使学生学好数学，培养起学习兴趣，养成良好的学习习

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admin 发布于 2020/01/29 17:43:16

　　整合教材资源 彰显教学智慧　　 ――“质数和合数”两个教学片段对比分析与思考　　浙江省东阳市外国语小学 张玉华 　　【摘 要

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admin 发布于 2020/01/29 17:43:15

　《数学课程标准》指出：“从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。”这一过程我们一般称之为“数学生活

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admin 发布于 2020/01/29 17:43:15

开展小组合作学习，优化课堂教学

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