贴近生活学数学
0admin 发布于 2020/01/30 15:26:11
贴近生活学数学宁强县高寨子镇中心小学 鲁小明 《新课程标准》积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，让学生成为学习的主人。在这新的
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课堂艺术
转变观念，培养学生学习方法初谈
0admin 发布于 2020/01/30 15:26:11
陕西省宁强县高寨子镇中心小学：王友贤电话：4335770 邮编：724400 邮箱：wyxh50@sohu.com摘要：在新改、新课标的要求下，不仅仅要注重知识的传授，更注重学生的创新思维
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学生计算能力培养之我见
0admin 发布于 2020/01/30 15:26:11
学生计算能力培养之我见高寨子镇中心小学：王友贤邮编：724400电话：（0916）4335770 计算在生活中随处可见，在小学阶段，计算的教学贯穿于整个数学教学全过程，可见计算教
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谈“学困生”的转化
0admin 发布于 2020/01/30 15:26:11
谈“学困生”的转化陕西省宁强县高寨子镇中心小学 鲁小明邮编：724400 电话：0916―4335770 “十个手指都不一样长”，这是每个人都能明白的道理。每位教
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贴近生活学数学
0admin 发布于 2020/01/30 15:26:11
贴近生活学数学宁强县高寨子镇中心小学 鲁小明 《新课程标准》积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，让学生成为学习的主人。在这新的
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谈“学困生”的转化
0admin 发布于 2020/01/30 15:26:11
谈“学困生”的转化陕西省宁强县高寨子镇中心小学 鲁小明邮编：724400 电话：0916―4335770 “十个手指都不一样长”，这是每个人都能明白的道理。每位教
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学生计算能力培养之我见
0admin 发布于 2020/01/30 15:26:11
学生计算能力培养之我见高寨子镇中心小学：王友贤邮编：724400电话：（0916）4335770 计算在生活中随处可见，在小学阶段，计算的教学贯穿于整个数学教学全过程，可见计算教
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转变观念，培养学生学习方法初谈
0admin 发布于 2020/01/30 15:26:11
陕西省宁强县高寨子镇中心小学：王友贤电话：4335770 邮编：724400 邮箱：wyxh50@sohu.com摘要：在新改、新课标的要求下，不仅仅要注重知识的传授，更注重学生的创新思维
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贴近生活学数学
0admin 发布于 2020/01/30 15:26:11
贴近生活学数学宁强县高寨子镇中心小学 鲁小明 《新课程标准》积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，让学生成为学习的主人。在这新的
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怎样有效的转化后进生
0admin 发布于 2020/01/30 15:26:10
怎样有效的转化后进生宁强县高寨子镇中心小学 唐明勇 邮编：724400 电话：13572618762说到后进生，是令每一位老师头疼的事情，转化后
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怎样有效的转化后进生
0admin 发布于 2020/01/30 15:26:10
怎样有效的转化后进生宁强县高寨子镇中心小学 唐明勇 邮编：724400 电话：13572618762说到后进生，是令每一位老师头疼的事情，转化后
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怎样有效的转化后进生
0admin 发布于 2020/01/30 15:26:10
怎样有效的转化后进生宁强县高寨子镇中心小学 唐明勇 邮编：724400 电话：13572618762说到后进生，是令每一位老师头疼的事情，转化后
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课堂教学顺次展开的“三步曲”
0admin 发布于 2020/01/30 15:26:09
不要被“新理念”冲昏了头脑，任何时候课堂教学离不开“三步曲”。1、“情境”创设：情境应贯穿课堂教学的始终。在引发主动学习的启动环节，其基本功能和作用表
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提高学生计算能力之我见
0admin 发布于 2020/01/30 15:26:09
提高学生计算能力之我见宁强县高寨子镇中心小学 唐明勇邮编：724400 电话：（096）4335770 13572618762计算教学是新课程标准中数的运算的重要组成
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课堂教学顺次展开的“三步曲”
0admin 发布于 2020/01/30 15:26:09
不要被“新理念”冲昏了头脑，任何时候课堂教学离不开“三步曲”。1、“情境”创设：情境应贯穿课堂教学的始终。在引发主动学习的启动环节，其基本功能和作用表
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提高学生计算能力之我见
0admin 发布于 2020/01/30 15:26:09
提高学生计算能力之我见宁强县高寨子镇中心小学 唐明勇邮编：724400 电话：（096）4335770 13572618762计算教学是新课程标准中数的运算的重要组成
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