admin 发布于 2020/01/29 17:04:05

彭林　　纵横科技的发展史，凡是有创见的科学家，无一不具有高度发达的想象力。　　据说，伽利略的比萨斜塔实验，首先是在想象中完成的。想象有两个重量不同的球A

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admin 发布于 2020/01/29 17:04:04

六年级）“化假分数为带分数”的作用　　郜舒竹　　六年级的同学在学习分数计算和分数应用题的过程中，都知道“假分数要化为带分数”。就是说当遇到一个假分数

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admin 发布于 2020/01/29 17:04:04

五年级）柳暗花明又一村　　凌 鹏　　有些问题乍一看不像是数学问题，又觉得难以入手，解题无门，真是“山穷水尽疑无路”。但我们经过分析，把问题中的不同事物进行

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admin 发布于 2020/01/29 17:04:04

六年级）算术的威力郜舒竹　　问题 一条小船从甲地到乙地往返一次需要时间2小时。去时顺水，返回时逆水。已知小船的顺水速度比逆水速度每小时多行8千米。在往

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admin 发布于 2020/01/29 17:04:04

五年级）都认识或都不认识凌鹏　　拉姆赛是位英国的天才科学家，他只活了26岁，却对数理逻辑和经济学做出了不可磨灭的贡献。而作为研究逻辑的副产品，以他命名的拉

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admin 发布于 2020/01/29 17:04:03

六年级）巧妙用“1”郜舒竹　　在上一期《学会用“1”》一文中我们介绍了在解题中如何通过巧妙地设置单位1，进而建立不同数量之间的联系这个问题。下面运用这

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admin 发布于 2020/01/29 17:04:03

五年级）数学竞赛中的“新数”彭林　　数学竞赛试题中，经常定义一些“新数”，这些“新数”一般都是整数，解答这类问题，就要利用数论中的一些基本知识和所定义的“

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admin 发布于 2020/01/29 17:04:02

五年级）借来还去彭 林　　小宁在计算19998＋1998＋198＋18这道计算题时，只用20秒钟就报出了得数是22212。她为什么算得这么快呢？　　小宁告诉小兵：“我用了‘借来还去

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admin 发布于 2020/01/29 17:04:02

五年级）简单统筹规划例谈　　彭林　　我国著名数学家华罗庚教授生前十分重视数学的应用，并亲自带领小分队推广优选法、统筹法，取得了可喜可贺的成绩，使数学直接

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admin 发布于 2020/01/29 17:04:02

六年级）车少人多巧安排（一）　　郜舒竹　　在北京市小学生第十五届“迎春杯”数学竞赛决赛试卷中有这样一道试题：　　A、B、C三人要从甲地到乙地，步行速度都是每

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admin 发布于 2020/01/29 17:04:02

五年级）浅谈筛法彭林　　数学家应用筛法，早在古希腊时代就有了成功的例子，厄拉多塞（约公元前200年）首创并运用筛法，制定出有史以来的第一张质数表，他采用的方法是：

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admin 发布于 2020/01/29 17:04:01

六年级）已知整体求局部（二）　　郜舒竹　　这一讲我们重点研究正方形中整体与局部的关系，先从最为简单的情况入手。　　问题：已知正方形ABCD中（如图1），E、F两点分别

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admin 发布于 2020/01/29 17:04:01

彭林　　任给一个自然数n，如果n是偶数，则将它除以2；如果n是奇数，则将它乘以3，再加上1，我们称这种作法为对于数n的变换.例如，对于数5，按照上述规则进行一次变换得到

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admin 发布于 2020/01/29 17:04:00

六年级）旋转的线段郜舒竹　　我们可以想象平面上有一条会运动的线段，不同的运动方式它所扫过的图形当然是不同的。比如平行移动可以扫过一个矩形。这一讲我们

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admin 发布于 2020/01/29 17:04:00

五年级）棋盘中的数字彭林　　许多同学都喜欢下棋，可是，同学们知道棋盘上还有许多有趣的数学问题吗？　　图1是半张中国象棋的棋盘，请同学们思考几个问题：问题1 一

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admin 发布于 2020/01/29 17:03:59

数学活动课《游玩中的数学问题》【教学目标】1、能运用所学的数学知识解决实际问题，培养学生综合运用知识解决问题的能力。2、培养学生的优化意识。3、培养

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